美国大学 AI 政策 2026：AI 写进毕业要求，申请文书能不能用 AI？圣地亚哥高中家庭指南

一句话答案： 美国大学 AI 政策正在从"防作弊"转向"教会学生用 AI"，纽约州立大学（SUNY）从 2026 年秋季入学的新生起，把 AI 纳入通识教育的信息素养要求，但各校进度差别很大。对圣地亚哥的高中家庭，眼下更要紧的是三件事：弄清高中每门课的 AI 规则，守住申请文书由孩子本人完成的底线，访校时问清大学的 AI 课程和学术诚信政策。

这里是澄学社，每次讲清一个圣地亚哥择校与落地问题，帮你把下一步落到实处。

孩子说同学都在用 ChatGPT 写作业，老师也没明确说不行。家长该怎么管？申请文书用了 AI 会不会被查出来？

这篇写给 8 到 12 年级、在圣地亚哥读高中或准备申请美国大学的家庭。孩子如果还在国内读书、正在考虑几年级回来，这篇同样和你有关：美国学校对 AI、抄袭和引用的规矩，和国内的习惯不太一样，孩子回来后的第一个学期就会碰到。孩子还在小学的，可以直接看最后的常见问题。

美国大学 AI 政策：这学期有哪些变化

SUNY：AI 写进通识要求。 SUNY 董事会 2024 年 12 月通过通识教育修订，把"信息素养"这项核心能力扩展到 AI，从 2026 年秋季入学的新生开始执行，不额外增加学分（SUNY 董事会决议）。据 WCAX 9 月的报道，SUNY Plattsburgh 的做法是把 AI 内容放进现有课程，这学期还没有单独的 AI 课（WCAX）。

密苏里大学系统：先宣布，细节未定。 9 月，UM 系统校长 Mun Choi 在董事会会议上宣布，未来学生的通识教育要包括 AI 训练。教师委员会表示方案还在起草，希望春季交由课程委员会做最终决定；生效时间和具体内容尚未公布（KBIA）。

教务长调查：多数学校还没想清楚。 Inside Higher Ed 9 月 23 日发布的 2026 年教务长调查（376 位受访者）显示，约五分之一的教务长认为本校对"AI 会怎样改变教什么、怎么教"有清晰规划；12% 说 AI 投入带来了院系层面的流程优化；约十分之一说学校有统一的 AI 战略（Inside Higher Ed）。

校长们谈得更多的，是作弊之外的问题。 在 Bucknell 大学 9 月于华盛顿举办的校长媒体晚宴上，Denison 大学校长 Adam Weinberg 介绍，校内讨论集中在怎样把 AI 放进课程、什么时候不该用 AI（以免妨碍学习）、AI 对就业市场的影响。Grinnell 学院校长 Anne Harris 提到，学生开始把 AI 用在人际关系等私人问题上，"我们开始听到有人说'我的 AI 说'"（Inside Higher Ed）。

关键判断表

家长关心的问题	已公开的事实	澄学社判断	家长需要自己核实
大学会不会普遍要求 AI 素养	SUNY 已对 2026 秋季新生执行；UM 系统已宣布，细节未定	会有更多学校跟进，做法和时间各不相同	目标大学的 catalog 和通识要求
高中作业用 AI 会不会算作弊	SDUHSD 2026 年 1 月通过 BP 0441，并有学术诚信政策 BP 5131.9	风险多半来自规则没问清楚	每门课的 syllabus 和老师说明
申请文书能不能用 AI	Common App 把"把 AI 生成的实质内容当作自己的原创作品提交"列为欺诈；UC 要求 PIQ 回答是学生本人的作品；Brown、Caltech 等大学另有更细的规定	经历、观点和文字要来自孩子本人	每所大学当年的申请说明
这些新闻能不能用来给大学排序	调查中约五分之一的教务长认为本校规划清晰	宣布 AI 要求不等于教得好，不宜据此排序	访校时问具体做法

高中 AI 政策：先弄清每门课的规则

SDUHSD（圣迪耶吉托联合高中学区）。 CCA、Torrey Pines 等高中所属的 SDUHSD，董事会在 2026 年 1 月通过了 BP 0441 人工智能政策，并更新了学生科技使用政策（BP 6163.4 / E 6163.4）。学区说明这些政策和学术诚信政策（BP 5131.9）一起，强调学术诚信、保护个人信息和保留人的判断（SDUHSD AI 页面）。

San Diego Unified（圣地亚哥联合学区）。 据 FOX 5 圣地亚哥 2025 年 8 月报道，学区成立了工作组制定师生使用 AI 的指南，当时计划提交学区董事会审批（FOX 5 / KSWB）。截至 2026 年 10 月 18 日，我们没有查到董事会已通过正式政策的公开记录，请以学区官网为准。Poway Unified 和私立学校也以各自公布的政策为准。

学区政策不会写到每门课具体怎么用，这部分要孩子自己问清楚。我们的建议是：

每学期开学看各科 syllabus（课程大纲，老师开学时发的说明，写着作业要求、评分方式和课堂规则）有没有 AI 条款；没写的，让孩子当面问老师。
问清三种情况：完全不能用；可以用来查资料或改语法；可以用，但要注明用在哪里。
写作业时保留草稿和修改记录，例如 Google Docs 的版本历史，被问到时能说明过程。

选课本身怎么排，可以看 SDUHSD 高中选课规划。

从国内回来的孩子，最容易在哪里吃亏

下面几点，是我们在圣地亚哥会提前提醒刚回美家庭的，属于澄学社的经验判断，具体规则以孩子学校的政策为准。

"参考"和"抄袭"的界线不一样。 在国内，很多孩子习惯把范文、参考答案当学习材料。美国学校讲学术诚信（academic integrity）：用了别人的文字、观点或数据却没有注明出处，就算违规；把 AI 生成的内容当成自己写的，也是同样的问题。
老师看过程，不只看结果。 很多作业要交提纲、草稿，研究类作业要按 MLA 或 APA 这类格式标注引用。孩子不熟悉引用格式，很容易在不知情的情况下出问题。
英文还在过渡期，更要先问规则。 刚回来的孩子写英文吃力，最容易想用 AI 或翻译工具"改一下"。这恰恰是最需要先问清楚老师允不允许的情况。
后果可能比家长想的重。 违反学术诚信的处理，从作业零分到学校纪律处理不等，各校规定不同。比处罚更麻烦的是，刚入学就在这件事上出问题，会影响孩子和老师之间的信任。

不管孩子几年级回来，第一年都要过这一关；回来得越晚，离申请大学越近，留给孩子适应的时间也越少。几年级回来更合适，可以看美宝 6–10 年级回美路线图和美宝什么时候回美国读书；回来后第一学期每个月要注意什么，见美宝回美上学第一学期：逐月适应指南；英文写作还弱的，先读美宝回美国前英文写作弱怎么办。

申请文书能用 AI 吗？Common App、UC 和各大学的规定

Common App。 Common App 是上千所美国大学共用的网上申请系统（UC 不用它，有自己的申请系统）。它的欺诈政策（Fraud Policy）把"把 AI 平台、技术或算法生成的实质内容当作自己的原创作品提交"列为欺诈，学生提交申请时要同意这份政策（Common App Fraud Policy）。这条规定针对的是"把 AI 的实质内容当成自己写的"，并没有禁止使用一切工具；具体能用到什么程度，要看每所大学自己的说明。

UC（加州大学）。 UC 申请要写四篇个人陈述短文（PIQ，Personal Insight Questions）。UC 官网写给学校辅导老师的说明是：学生可以向老师、家人和朋友征求反馈，但回答必须是学生自己的作品（UC Admissions）。UC 目前公开的页面没有单独列出 AI 的使用细则。

各大学的规定差别很大。 两个官网写得清楚的例子：

Brown：申请材料在任何情况下都不允许使用 AI，只有检查拼写和语法例外（Brown Admission）。
Caltech：针对 2026 年秋季入学申请者的指南，允许用 AI 检查已完成文书的拼写和语法、生成帮助头脑风暴的问题、了解申请流程；不允许直接复制 AI 生成的文字、用 AI 生成提纲或草稿、用 AI 内容替换自己的语气、翻译用其他语言写的文书。违反指南可能被撤销录取（Caltech Admissions）。

家长可以这样把握：

文书写的经历、观点和文字，应来自孩子本人。
每所学校尺度不同，从"只许查拼写语法"到"允许用来头脑风暴"都有，申请前逐校看当年的说明。
从提纲到定稿的各版草稿都留着，这既是写作过程，也是需要时能拿出来的记录。

澄学社做美国大学申请规划也按这个原则：顾问帮孩子梳理选择、准备材料，申请里的经历和表达来自学生本人。

Common App 会检测 AI 吗？"AI 率"要不要在意

我们查到的公开资料里，Common App 没有说明会用 AI 检测软件逐篇扫描文书；它的欺诈政策管的是"不得把 AI 的实质内容当作自己的原创作品"。会不会核查、怎么核查，更多取决于各大学。2023 年接受 CalMatters 采访时，Common App 也表示判断学生是否诚实的是成员大学（CalMatters，2023 年 10 月）。

AI 检测工具本身也会误判：OpenAI 在 2023 年 7 月下线了自己的 AI 文本检测工具，理由是准确率低（OpenAI 说明）。

所以我们的建议是，不必反复把文书丢进各种"AI 率"检测网站。更有用的是两件事：内容确实出自孩子本人；草稿和修改记录保存完整，学校问起时能说明怎么写出来的。

访校时问大学这三个问题

通识课或专业课里有没有 AI 相关要求？是单独开课，还是放进现有课程？
学校层面的 AI 学术诚信政策是什么？每门课的规则由谁来定？
学校怎样评估学生自己的能力，例如课堂写作、口试或项目答辩？

另外可以在目标学校的课程目录（catalog）里搜 "artificial intelligence"，看相关课程只在计算机系，还是分布在多个专业。以 UCSD 为例，我们之前写过它的 AI 科研与创业新闻和本科四年就业路线图，可以对照着问。

在家可以做的一件事

Grinnell 校长提到的"我的 AI 说"值得家长留意。可以找时间和孩子聊一次：除了作业，平时还用 AI 做什么？遇到人际或情绪上的事，会不会先去问 AI？目的是了解孩子在依赖什么，也让孩子知道，这类事可以找家长，也可以找学校的辅导员。

澄学社可以怎么帮

澄学社是常驻圣地亚哥的 K-12 教育规划与本地支持团队。围绕这篇的主题，我们能做的是：

决定之前： 结合孩子现在的英文和学习情况，一起看几年级回来更合适、第一年大概会遇到哪些课堂规则上的挑战。
入学前后： 帮孩子提前了解美国学校的学术诚信和引用习惯；入学后在约定的服务范围内跟进学业，需要时协助家长和老师沟通（见学生生活支持）。
申请季： 顾问帮孩子梳理选择、准备材料，文书的经历和表达来自孩子本人（见美国大学申请规划）。

我们不代写作业和文书，也不承诺录取结果，录取由学校决定。想聊孩子的情况，可以联系澄学社，带上孩子的年级、目前就读的学校（国内或美国）、英文水平和计划回美或申请的时间。

常见问题

美国大学的 AI 政策是什么？

没有统一的美国大学 AI 政策。常见做法是学校定总的学术诚信原则，每门课在课程大纲里写明哪些情况可以用 AI、要不要注明；部分大学开始把 AI 素养写进毕业要求，例如 SUNY 从 2026 年秋季新生起执行。以目标学校的学术诚信政策和每门课的说明为准。

申请文书可以用 AI 吗？

Common App 把"把 AI 生成的实质内容当作自己的原创作品提交"列为欺诈；UC 官网要求 PIQ 回答是学生本人的作品。各大学尺度不同：Brown 只允许用 AI 检查拼写和语法；Caltech 针对 2026 年秋季申请者，允许用 AI 检查语法、帮助头脑风暴，但不允许用 AI 写提纲或草稿。申请前逐校看当年的说明。

Common App 会检测 AI 吗？

我们查到的公开资料里，Common App 没有说明会用检测软件逐篇扫描文书，是否核查、怎么核查更多取决于各大学。检测工具会误判，最可靠的做法是保留从提纲到定稿的草稿记录。

申请文书 AI 率太高怎么办？

先确认文书确实是孩子自己写的。AI 检测工具会误判，OpenAI 就因为准确率低在 2023 年下线了自己的检测工具，所以检测网站给出的"AI 率"不能当作结论。与其为了降低"AI 率"反复改写，不如保留草稿和修改记录，学校问起时能说明写作过程。

被发现用 AI 写申请文书会怎样？

后果由各大学和 Common App 按各自规定处理。以 Caltech 为例，官网写明违反 AI 使用指南可能被撤销录取。Common App 层面，据 CalMatters 2023 年报道，认定抄袭后学生账号可能被终止，并会通知学生申请的学校。具体以各校和 Common App 当年的说明为准。

AI 写的文书怎么才算合理使用？

以 Caltech 为例，官网允许的是检查已完成文书的拼写和语法、生成帮助头脑风暴的问题、了解申请流程；用 AI 写提纲、写草稿或替换自己的语气都不允许。家长可以用一个简单标准判断：经历、观点和句子出自孩子本人，工具只帮忙检查和提建议。Brown 等学校更严，以每所学校当年的说明为准。

高中作业用 AI 算作弊吗？

要看学校和这门课的规定。SDUHSD 2026 年 1 月通过了 BP 0441 人工智能政策，学术诚信政策 BP 5131.9 同样适用；每门课具体怎么用，要看老师在 syllabus 里的说明。没写的，让孩子直接问老师。

孩子从国内回美国读书，学术诚信要注意什么？

美国学校要求作业里用到的文字、观点和数据都注明出处，把 AI 生成的内容当成自己写的也算违规。刚回来的孩子要尽快学会三件事：看懂每门课 syllabus 里的规则，学会 MLA 或 APA 这类引用格式，用 AI 或翻译工具前先问老师。各校处理方式不同，以学校政策为准。

San Diego Unified 有 AI 政策吗？

据 FOX 5 圣地亚哥 2025 年 8 月报道，San Diego Unified 成立了工作组制定师生使用 AI 的指南，计划提交董事会审批。截至 2026 年 10 月 18 日，我们没有查到董事会已通过正式政策的公开记录，请以学区官网为准。

哪些美国大学已经把 AI 写进毕业要求？

SUNY 从 2026 年秋季入学的新生起，把 AI 纳入通识教育的信息素养要求；密苏里大学系统 2026 年 9 月宣布了 AI 通识要求，生效时间还没公布。其他学校以各自的 catalog 为准。

孩子还在小学或初中，需要现在关心吗？

不用急着让孩子"学 AI"。更有用的是从小养成两个习惯：作业自己先做；用了工具，能说清楚用在了哪里。这两点到高中和申请大学时都用得上。

来源与查阅日期

以下资料均于 2026-10-18 查阅：

SUNY 董事会 2024 年 12 月通识教育修订决议；WCAX 2026 年 9 月 3 日报道
KBIA 2026 年 9 月 9 日关于密苏里大学系统 AI 通识要求的报道
Inside Higher Ed 2026 年 9 月 23 日教务长调查报道、9 月 14 日校长晚宴报道
SDUHSD 人工智能政策页面（BP 0441、BP 6163.4、BP 5131.9）
FOX 5 / KSWB 2025 年 8 月 16 日关于 San Diego Unified AI 指南的报道
Common App Fraud Policy；UC Admissions 写给辅导老师的 PIQ 说明；Brown Admission「Integrity in the Application Process」；Caltech Admissions 针对 2026 年秋季申请者的 AI 使用指南
CalMatters 2023 年 10 月关于申请文书与 AI 的报道（只在官方页面未公开说明的地方作为背景）
OpenAI 关于下线 AI 文本检测工具的说明

事实部分来自上述公开资料，判断与建议为澄学社观点，不构成学区政策或大学招生政策的解释。各大学的 AI 规定每年可能更新，以其官网当年的说明为准。